Temel Matematik

Antrenmanlarla Matematik 2 Çarpanlara Ayırma 4. test çöz

Soruları işaretle, doğru yanlış durumunu takip et ve çözümü sadece ihtiyaç duyduğunda butonla aç.

Tüm testlere dön

Diğer testler

8 soru

Test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı görüntüle.

0/8 soru%0
Metin boyutu
17px
Satır aralığı
1.65
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 8
1. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 1. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

5 x 3 zx z 3 ifadesinin çarpanlara

ayrılmış şekli aşağıdakilerden hangisidir?
2. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 2. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

4 x 2 12x16 ifadesinin çarpanlara ayrılmış

şekli aşağıdakilerden hangisidir?
3. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 3. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

4ab+4ac4bc ifadesinin çarpanlara ayrılmış şekli aşağıdakilerden hangisidir?
4. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 4. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

4 x 3 z+ x 2 z 2 3x z 3 fadesinin çarpanlara ayrılmış şekli aşağıdakilerden hangisidir?
5. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 5. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

3 x 3 y 2 6 x 2 y 3 ifadesinin çarpanlara ayrılmış

şekli aşağıdakilerden hangisidir?
6. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 6. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

x 2 x6 ifadesinin çarpanlara ayrılmış

şekli aşağıdakilerden hangisidir?
7. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 7. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

x 2 +7x+12 ifadesinin çarpanlara ayrılmış

şekli aşağıdakilerden hangisidir?
8. soruÇoktan seçmeli

Çarpanlara Ayırma - Kolay - 2.Ders - 8. Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

x 2 +x20 x+5 ifadesinin çarpanlara

ayrılmış şekli aşağıdakilerden hangisidir?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.