TYT Türkçe Fiilde Çatı 2. test çöz

İki arkadaş koridorda karşılaştı.

Öğretmen sınıfa girdi.

Misafirler kapıyı açtı.

Çocuk, kitabı masaya koydu.

Usta duvarı boyadı.

Usta duvarı boyattı.

Duvar boyandı.

Duvar kendi kendine boyandı.

Yağmur sabaha kadar sürdü.

Öğrenci ödevini bitirdi.

Şoför arabayı park etti.

Doktor hastayı muayene etti.

Sınav sonucunu söylemek yerine, kalemin markasından başlayıp sınıfın oturma düzenine kadar her şeyi anlattı.

Toplantıda gündem maddelerini sırayla ele alıp kararları netleştirdik.

Sorunun nedenini araştırıp kısa sürede çözüm ürettik.

Konuşmasında ana fikri iki örnekle destekleyerek tamamladı.

Sözünü uzatma, gereksiz ayrıntılara girme.

Konuşurken örnekler vererek anlatımı zenginleştir.

Her ayrıntıyı mutlaka açıklayarak yanlış anlaşılmayı önle.

Söylediklerini daha edebi ve süslü bir dille ifade et.

“Bu raporun giriş bölümünü düzeltelim, sonra sonuç kısmını birlikte yazalım.”

“Dün otobüs kaçtı; sonra durakta beklerken havanın serinliğini, yanımdaki kişinin montunu, telefonumun şarjını... Neyse, toplantıya geç kaldım.”

“Sorunun kaynağı şu iki maddede; ikisini düzeltince sistem normale döner.”

“Konu başlıklarını belirleyip sunumu on dakikada tamamlarız.”

Neden gelmediğini anlatırken çocukluğundan başlayıp konuyu dağıttı.

İtirazını belirtmeden önce, toplantı salonunun ışıklarından ve sandalyelerin renginden söz etti.

Sorunun çözümü için üç adımı sıraladı ve uygulamaya geçti.

Bir soruya cevap vermek yerine, konuyla ilgisiz anılar anlattı.