LGS Matematikte Uzun Sorular Nasıl Okunur?

İlk okumada çözmeye çalışma

Uzun bir soruyu okurken ilk hedef hemen işlem yapmak değil, sorunun ne anlattığını anlamaktır. İlk okumada konu, verilen bilgiler ve sorulan ifade zihinde ayrılmalıdır.

Sorunun sonunda ne istendiğini erken görmek işe yarar. Bazen metnin tamamını okuduktan sonra asıl sorulanın çok küçük bir detay olduğunu fark edersin.

İlk okumada panik yapmadan konu ve isteneni belirle. İşlem ikinci adımdır.

• Önce soru kökünü ve son cümleyi dikkatle oku.
• Verilen sayıları, koşulları ve karşılaştırmaları ayır.
• Şekil, tablo veya grafik varsa metinden önce ona göz at.

Verilen ve isteneni işaretle

Sorudaki her sayı işlemde kullanılmak zorunda değildir. Uzun sorularda çeldirici bilgiler olabilir; bu yüzden verilenleri ve isteneni ayrı düşünmek gerekir.

Kısa semboller kullanmak okuma yükünü azaltır. Örneğin verilenler için küçük bir liste, istenen için tek satırlık hedef yazmak çözüm yolunu netleştirir.

Metni tabloya veya şekle çevir

Yeni nesil matematik sorularında metni tablo, şema veya küçük bir çizime çevirmek çoğu zaman işlemi kolaylaştırır. Özellikle oran, yüzde, denklem, olasılık ve grafik sorularında bu yöntem çok işe yarar.

Tablo kurarken sadece gerekli bilgileri yaz. Metindeki bütün cümleleri deftere geçirmek zaman kaybettirir; amaç soruyu sadeleştirmektir.

• Karşılaştırma varsa iki sütunlu tablo kur.
• Sıralama varsa küçük bir çizgi veya liste yap.
• Geometri sorusunda şekli yeniden çizip verilenleri işaretle.
• Problem sorusunda bilinmeyene ne dediğini açık yaz.

Altı çizilecek bilgiyi seç

Her cümlenin altını çizmek soruyu daha anlaşılır yapmaz. Sadece işlem kurmaya yarayan sayı, koşul, değişim, eşitlik ve istenen bilgiyi işaretlemek gerekir.

Renkli kalem kullanıyorsan bir renk verilenler, bir renk istenen için yeterlidir. Fazla işaretleme, soruyu sadeleştirmek yerine daha karmaşık gösterebilir.

Süreyi tek soruda tüketme

Uzun soruda iki okuma sonunda hâlâ model kuramıyorsan soruyu işaretleyip geçmek daha doğru olabilir. LGS Matematikte süre yönetimi, çözülemeyen soruya saplanmamayı da gerektirir.

Deneme analizinde uzun soruları ayrıca incele: konu eksiği mi vardı, metni mi kaçırdın, yoksa işlem mi uzadı? Bu ayrım sonraki denemede hız kazandırır.